著名詩人余光中說：一個人可以不當詩人，但生活中一定要有詩意。作為教師的我們可以不是詩人，但要追求詩意的教育生涯，享受職業(yè)的幸福。

大學講壇·美好分享

10月29日，深圳市遠恒佳教育集團程琳娜副總裁受邀前往長江師范學院講課，在渝東南地區(qū)初中校長任職資格（提高）班的培訓課上，以《當教育邂逅詩意，職業(yè)幸福悄然而至》為題，用詩一般的語言講述了在遠恒佳教育的百花園里那些感動的人與事。

職業(yè)幸福·詩意流淌

課堂上，程總分享了在見證與跟隨遠恒佳發(fā)展歷程中一個個鮮活動人的教育故事，以及一次次活動中的美好瞬間，創(chuàng)作出了一首首恰如其分、文采斐然的詩歌，這些行云流水、熱烈赤忱的詩歌，配以圖片、視頻立體地詮釋了遠恒佳旗幟鮮明的美好教育辦學主張，讓人不斷領悟教育真諦，在平凡的教育工作中，只要以欣賞審美的眼光看到師生內(nèi)心深處的精彩，一切就會顯得那樣的美好，顯得那樣充滿陽光色彩，詩意的職業(yè)幸福感貫穿整個課堂，觸動著校長們職業(yè)生涯里那些內(nèi)心深處的情感，校長們掌聲四起，有的拍照、有的錄像、有的眼眶濕潤了、還有的想預定程總的詩集----

校長感言·堅定初心

秀山實驗中學唐成蘭校長發(fā)表課后感言：自己非常認真地在聽程總的講課，課堂中幾次眼角濕潤，感恩娜總，傳道“美好”的教育思想，分享浪漫感人的教育故事，用真情流露的詩行，用質樸的語言，褪去職業(yè)倦怠，堅定教育初心。心懷柔軟之心，堅定教育陣地，讓詩意人生綻放美麗之花！

 

未來的日子，讓我們帶著對教育的熱愛和師生成長的敬畏，借助激情與熱愛，把工作變成詩，用筆謳歌抒寫愛，享受著教育人這個職業(yè)獨有的詩意幸福。

文稿：李長利

圖片：李戰(zhàn)利

編輯：蘭蘇

審核：程琳娜

責編：張勇