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學(xué)校地址：重慶市長壽區(qū)長壽湖旅游度假區(qū)

   

晨光暖洋洋地灑在小草上，窗外的風(fēng)吹著綠油油的樹葉，樹葉盡情飄蕩。同學(xué)們被這生機勃勃的景象拉回了教室，只聽見從教室里傳來一陣陣動聽的朗讀聲……

“嗒嗒嗒”懸掛在教室后面的時鐘不停地轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)頭往教室后面一看，只見活力的小馬——緊盯著時間，一只手扶著地面，另一只手握著籃球，雙腳瞪起。“叮鈴鈴”下課鈴響起，小馬用力一瞪，飛快地跑出教室向籃球場奔去，緊隨其后的男生們一邊跑一邊狂歡?！皶r間緊，任務(wù)重，來不及猶豫。”帶頭的小馬說完便迅速分好隊。場上的同學(xué)一個個摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子。

“噓”哨聲響起，比賽開始了?；@球被高高拋入空中，小馬奮力一躍，雙手用力一拍，籃球到了對方區(qū)域，小周見機行事，猛身一跳把籃球搶到手中，奪取球權(quán)后迅速朝小馬的方向跑去，小馬伸手想接球，可惜差了一點，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落到小胡手中，小胡拿著球飛速閃到隊手身旁，緊盯走位，貼身防守，他好似一只兇猛的野獸，尖銳的目光仿佛要把隊友盯穿，與小黃對接眼神后，在隊友的掩護(hù)下，一路靈活走位，輕松來到籃球框下，將球投向籃筐，球脫手而出，在框架上旋轉(zhuǎn)、跳躍，所有隊員眼神凝固，只見球跌跌撞撞落入籃中。“好球！”籃球場上爆發(fā)出掌聲。我暗自竊喜，遙遙領(lǐng)先一分，看你們怎么在短暫的下課時間內(nèi)獲勝。隊友小康見狀后，更加認(rèn)真對待起來，絲毫沒有放棄。他飛奔朝向籃筐，我飛快跑到小康面前準(zhǔn)備搶斷，他自信一出手，“呼”的一聲，球從籃筐中落了出來。球進(jìn)了！我低聲喃喃道：“小康運氣真好?！?/span>

同學(xué)們各顯身手，都在盡情、快樂地拼搏。突然上課鈴聲響起，我們只好依依不舍地離開籃球場。唉，快樂總是如此短暫。這次使我明白了“勝不驕，敗不餒”。下次我一定要贏回來！                                  

點評：有同學(xué)們的陪伴，是你最快樂的校園時光?？戳四愕淖魑?，籃球場上的場景頓時浮現(xiàn)在我的眼前。文章語言生動、有趣，運用了點面結(jié)合的方法，寫出了場上同學(xué)們的個體表現(xiàn)、同學(xué)們拼搏的場面，為我們展示了一場別開生面的籃球賽。